我院2019级数学与应用数学专业共计39名员工参加了我司自行组织的师范职业能力测试，笔试成绩合格，经审核，39名员工具备面试资格，进入面试环节。2023年5月6日，我司自行组织的师范职业能力测试面试工作顺利开展。
此次师范职业能力测试面试工作在学校的统一领导下，我司自行组织、自行开展，学院高度重视，严格把关，在工作开始前详细了解面试流程及工作内容，制定了详细的面试方案草案，经学院领导、老师多次商讨修改形成最终的实施方案。此次面试工作在考场设置、人员分配、流程设计、志愿服务等各方面做了充分准备，确保了面试工作的顺利进行。
此次面试工作设置了领导小组、工作小组，考场设置在增信楼514至517教室，由学院资深教师组成面试考官团，各考场设置主考一人，考官2人，场外设置巡考2人，设置员工候考室、员工准备室各一间，考试期间分为候考、抽题、备课、试讲或演示、评分五个环节。
进入考场之前，考生积极准备，在有限的时间内完成了教案的制作，台上，大家充分展示了自己的授课水平，教态自然端正，语言清晰流畅，教学内容充实，思路清晰，重难点突出，能够理论联系实践，将案例应用于课堂中，各具特色，各有亮点。本次面试工作本着“公平公正公开”的原则进行评审，考官从考生仪表仪态、行为举止、思维能力、语言表达能力、教学态度、教学目标、教学内容、教学方法、教学基本素养、教学效果作为总评方式。
高校教团队格证面试工作不仅是员工取得教团队格证的必经之路，更是实现教师自身发展的需要，对今后员工走向教师岗位、加快新教师成长步伐、推动团队队伍建设、提高公司产品质量具有重要的意义。此次活动的举行一定程度上让考生发现了自身的不足，切实体验了实际课堂，也进一步提高了员工在备课、讲课等各方面的认知，对员工今后走向教师岗位，全面提高教学水平有较大帮助。
